« L’orientation : de la quatrième au master ». Rapport de l’IGÉSR

Le rapport thématique 2020 s’appuie sur les rapports des inspections générales et de nombreuses recherches et mobilise les comparaisons internationales tout en prenant en compte la dimension des territoires, avec les observations conduites dans vingt académies par les correspondants de l’IGÉSR. Compte tenu de la crise sanitaire, ce rapport a été élaboré sur deux exercices (2019-2020 et 2020-2021).

« Du rêve individuel au projet de société, l’accompagnement à l’orientation doit évoluer », Delphine Riccio

Pour la psychologue de l’éducation nationale Delphine Riccio, l’éducation à l’orientation ne peut plus se centrer uniquement sur les aspirations individuelles des élèves mais doit permettre aussi de réfléchir collectivement au monde de demain.